<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><rss version="2.0"><channel><title>Documentos Mentoring RSS escueladementoring.com</title><link>http://www.escueladementoring.com/</link><description>Documentos RSS</description><language>es-ES</language><item><title><p>EL PSICODRAMA APLICADO A LA EMPREAS</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>Si las empresas quieren afrontar con garantías de éxito los nuevos retos que plantea este siglo, debe comenzar a innovar también en la forma en que trabaja con las personas, dandoles el papel central que tienen en la consecución de los resultados empresariales. Sólo así podremos hablar de una verdadera gestión del talento. 

La Escuela de Mentoring está apostando por la innovación en el desarrollo de las personas en las organizaciones, promoviendo en Asturias cursos sobre nuevas prácticas, técnicas y enfoques. El psicodrama es una de ellas. Te invitamos a conocer está nueva técnica de la mano de una experta Graciela Angood Paredes.</p>
<p>Graciela Angood, es psicóloga y formadora, experta en psicodrama y rol-playing pedagócico y colaboradora habitual de la Escuela de Mentoring.</p>
<p>En este artículo sobre el &quot;Psicodrama aplicado a la empresa&quot; nos introduce en las posibilidades de esta nueva técnica para las organizaciones, sus beneficios y resultados.&nbsp; El psicodrama es también utilizado en la formación de mentores/as donde nuestra Escuela acredita una larga experiencia.</p>
<p>Si además quieres vivir en primera persona cómo se utiliza esta técnica, el próximo 15 de Mayo desarrollaremos un taller práctico en Oviedo, contando con una de las máximas expertas a nivel nacional en Psicodrama.</p>
<p>&nbsp;</p>]]></description><link></link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Sun, 25 Apr 2010 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>El mentoring como transmisor del conocimiento tácito.</p>
<p>Autores: Marcelo Pascual y Arjan Sundardas</p>
<p>Revista Harvard Business Review</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>En este artículo se destaca la importación del mentoring para lograr transmitir el conocimiento no escrito dentro de las organizaciones: la cultura de la compañía, la experiencia apendida en puestos de trabajo clave, conocimientos sobre el mercado basados en la experiencia, etc.</p>]]></description><link></link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Sat, 07 Nov 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>Gerencia y Mentoring</p>
<p class="perfil-autor" id="perfil-autor"><b>Autor:&nbsp; Carlos Mora Vanegas</b> ( Ingeniero, Profesor Titular en el Área de estudios de Postgrado de la Universidad de Carabobo .Venezuela)</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>La gerencia debe estar muy atenta sobre lo que representa el mentoring, su alcance, todo lo que es capaz de generar. No hay que olvidar, que se labora día a día con un recurso humano, en donde cada persona tiene su propio potencial creativo, innovador, que debe sabérsele motivar, conducir, para obtener esos resultados que favorezcan a todos.</p>]]></description><link></link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Sun, 01 Nov 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>La inversion en capital psicológico dentro de las organizaciones</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>Artículo elaborado por la Directora de la Escuela de Mentoring, M&ordf; Luisa de Miguel, donde se destaca la importancia de desarrollar estrategias de desarrollo de los recursos humanos, que fortalezcan el capital psicológico de las personas, como fuente de valor para incrementar la competitividad de las empresas.</p>]]></description><link></link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Sun, 01 Nov 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>Un modelo para aprender de la experiencia de los demás</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>Artículo publicado en La Nación, que aporta experiencias de empresas de distintos lugares del mundo que han implantado programas de mentoring.</p>]]></description><link></link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Thu, 08 Oct 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>Romper las&nbsp; barreras no es sólo cosa de cuotas: Llega el Mentoring</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>Noticia publicada en Negocios.com, donde se señala el mentoring como una herramienta a disposición de las mujeres directivas para avanzar en su carrera profesional</p>]]></description><link></link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Thu, 08 Oct 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>Mentoring en el ambito educativo</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>En este artículo se destaca la importancia de los programas de mentoring para el aprendizaje de <a href="mailto:l@s">l@s</a> <a href="mailto:profesor@s">profesor@s</a> noveles, destacando su importancia en los procesos de cambio y mejora.</p>
<p>&nbsp;&quot;La mentorización además de ser un catalizador del proceso de aprendizaje continuo en la Universidad, acorta la curva de aprendizaje del docente que se integra profesionalmente y es útil para estructura la formación que tiene lugar en el puesto de trabajo&quot;.</p>]]></description><link></link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Fri, 02 Oct 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p><a href="mailto:Tallador@s">Tallador@s</a> de diamantes</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p><a href="mailto:L@s">L@s</a> <a href="mailto:mentor@s">mentor@s</a> y coachs son capaces de hacer brillar y sacar a la luz el potencial de las personas. El proceso de mentoring y coaching, podría compararse al de talla y pulido del diamante, de una roca se logra obtener una piedra preciosa y valiosa, que además es el material más resistente que existe.</p>
<p>En este artículo se explica a través de la analogía como es posible convertir personas con potencial en personas con rendimiento excelente.</p>]]></description><link></link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Fri, 02 Oct 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>Ponga un mentor en su compañía</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>En este artículo puede encontrar testimonios y ejemplos de empresas que han implantado el mentoring en sus empresas con el objetivo de mejorar su rendimiento y competitividad.</p>]]></description><link></link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Wed, 23 Sep 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>MENTORES: HERRAMIENTA ESTRATEGICA PARA LA FORMACIÓN DE EMPRENDEDORES</p>
<p>Autor: Mario Dehter</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>En este artículo se reconoce la importancia de aprender haciendo para consolidar lo aprendido y de como el aprender de otros/as empresarios facilita el proceso de aprendizaje de los/as nuevos/as empresarios/as.</p>]]></description><link></link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Tue, 21 Jul 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>Artículo de la Revista Harvard Business Review. Directivos y Lideres</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>El autor de este artículo plantea la enterna distinción entre dirigir y liderar, analizando las diferencias. Destaca la importancia de los/las mentores/as en las organizaciones para desarrollar el liderazgo y fomentar el aprendizaje entre iguales.</p>]]></description><link></link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Thu, 25 Jun 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>Políticas de formación continua: las posibilidades de la mentora para profesores.</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>La educación no termina en la Universidad o en la Escuela, es un príctica a lo largo de la vida. La razón es la necesidad cada vez mís apremiante que las empresas tienen de adaptarse a los cambios que son también cada vez mís rípidos y numerosos.</p>
<p>La mentora prepara para el futuro, y para adaptarse mejor a los cambios y necesidades de las organizaciones. Esta es una de las razones por las que el autor defiende su implantación desde el proceso educativo y analiza distintas experiencias a nivel internacional.</p>]]></description><link>http://www.planejamento.gov.br/hotsites/seges/clad/documentos/arayamor.pdf</link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Sat, 13 Jun 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>El mentoring en la transmisión de conocimientos</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>Este artículo destaca la aportación del mentoring en la transmisión del conocimiento, especialmente aquel que no está por escrito.</p>]]></description><link>http://www.escueladementoring.com/userfiles/ARCHIVOS/ART%20MENTORING%20TRANSMISION%20CONOCIMIENTO.pdf</link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Fri, 05 Jun 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>Mentoring para la integración socio-laboral del colectivo inmigrante</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>Bajo este título se publica en el Periodico "Asturias con Otro Acento" del mes de Diciembre un artículo donde se analiza las posibilidades que pueden ofrecer los programas de mentorado para facilitar y favorecer la integración socio-laboral de los inmigrantes, citanto ejemplos existentes en otros países de nuestro entorno europero y norteamérica</p>]]></description><link>http://www.council-consultores.com/uploads/documentos_adjunto/documentos_adjunto88.pdf</link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Sat, 16 May 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>Video de la Conferencia sobre Mentoring impartida por María Luisa de Miguel, Directora de la Escuela de Mentoring en el 2004</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>Se aborda el mentoring desde sus origenes hasta nuestros días, explicando el concepto, y lo que hacen y no hacen los/as mentores/as. La conferencia muestra distintos ímbitos donde se aplica el mentoring y hace un repaso de diversas iniciativas de mentoring en todo el mundo. En su ponencia la Directora de la Escuela de Mentoring, explica los resultados una experiencia de mentoring para emprendedoras y empresarias noveles, dentro del Programa Europeo Equal La igualdad crea empleo.</p>]]></description><link>http://www.foroempresarias.com/testimoniosmentoras.asp</link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Sat, 16 May 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>Mentoring y Redes Sociales, espacios para el aprendizaje</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>La Universidad Complutense de Madrid ha seleccionado el trabajo "Mentoring y Redes Sociales: Espacios para el Aprendizaje" elaborado por la Directora de la Escuela de Mentoring, Doña María Luisa de Miguel Corrales, para su inclusion en el LIBRO a editar sobre las III Jornadas Internacionales Mentoring&Coaching Universidad-Empresa celebradas en Madrid los días 18 y 19 de Noviembre.</p>
<p>Dicho trabajo se basa en las teorías del aprendizaje social, y el desarrollo mental, así; como en otras tesis y estudios de prestigiosos/as pedagogos/as, psicólogos/as, que trabajan en el campo del aprendizaje y desarrollo personal</p>]]></description><link>http://www.council-consultores.com/uploads/documentos_adjunto/documentos_adjunto167.pdf</link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Sat, 16 May 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>Mentoring, tutorias empresariales</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>Texto de la Ponencia desarrollada por Doña María Luisa de Miguel, experta en Mentoring y Directora del Despacho COUNCIL-CONSULTORES durante la Jornada "Nuevas Oportunidades para Emprender" el día 11/08/04 en la Feria Internacional de Muestras de Asturias, organizada por la Asociación Empresa Mujer.</p>]]></description><link>http://www.council-consultores.com/fondo-documental-detalles.asp?id=23&amp;idSeccion=10&amp;buscar=&amp;page=2</link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Sat, 16 May 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>El Mentoring como herramienta de aprendizaje informal</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p class="textoJustificado">La ponencia desarrolla las bases del aprendizaje sensible, y establece las conexiones de este con el mentoring, como herramienta que potencia dicho aprendizaje.



El aprendizaje social es la base de la creació;n de la ESCUELA DE MENTORING que ha sido promovida por Doña Maria Luisa de Miguel.</p>]]></description><link>http://www.council-consultores.com/uploads/documentos_adjunto/documentos_adjunto117.pdf</link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Sat, 16 May 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>Mentoring, aprendiendo de la experiencia</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>Artículo publicado en la Revista de la Asociación de Empresarias de Asturias (ASEM), en el que se aborda la importancia del MENTORING como herramienta para el apoyo a los Emprendedores/as</p>]]></description><link>http://www.council-consultores.com/fondo-documental-detalles.asp?id=25&amp;idSeccion=10&amp;buscar=&amp;page=</link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Sat, 16 May 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>Mentoring, el proceso y los resultados</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>Texto de la Ponencia desarrollada por Doña María Luisa de Miguel, Directora del Despacho COUNCIL-CONSULTORES, experta en Mentoring, en el CLUB DE PRENSA de La Nueva España en Oviedo. 29/06/04</p>]]></description><link>http://www.council-consultores.com/fondo-documental-detalles.asp?id=38&amp;idSeccion=10&amp;buscar=&amp;page=2</link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Sat, 16 May 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>Mentoring y Coaching y Mentoring en la incertidumbre. Blog Pilar Jerico</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>Pilar señala en su blog los beneficios del mentoring en el mundo de la empresa, y señala las diferencias entre mentoring y coaching.</p>]]></description><link>http://www.pilarjerico.com/tag/mentoring</link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Sat, 16 May 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>Mentoring para la consolidación de empresarias noveles</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>Texto de la Ponencia realizada por Doña María Luisa de Miguel Corrales, Directora del Despacho COUNCIL-CONSULTORES, con ocasión de la presentación en el Club de Prensa de La Nueva España en Oviedo del Proyecto "MENTORING PARA LA CONSOLIDACION DE EMPRESARIAS NOVELES" promovido por la Asociación Empresa Mujer y diseñado y desarrollado por COUNCIL-CONSULTORES</p>
<p>Doña María Luisa explico durante el acto las razones por las que ASEM apuesta por el MENTORING y los objetivos y contenidos del Proyecto.



La ponencia fue seguida por numerosas empresarias, entre las que se encontraban las que van a ejercer como MENTORAS dentro del Proyecto y que han sido formadas por COUNCIL-CONSULTORES a través de la ESCUELA DE MENTORAS de ASEM, así como las jóvenes empresarias destinatarias del proyecto</p>]]></description><link>http://www.council-consultores.com/uploads/documentos_adjunto/documentos_adjunto79.pdf</link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Sat, 16 May 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>Video: El mentoring en la empresa</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>Video en el que Julio Rodriguez, experto en comunicació;n empresarial, explica qué es el mentoring, como se desarrolla, características del mentor/a y mentorizado/a</p>]]></description><link>http://www.youtube.com/watch?v=QDYadwVph6s&amp;eurl=http%3A%2F%2Fwww%2Eemprendedores%2Ees%2Fempresa%2Finformacion%2Fvideos%5Fpara%5Femprendedores%2Fmentoring&amp;feature=player_embedded</link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Sat, 09 May 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>Artículo: El mentoring en la empresa</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>El artículo analiza desde la experiencia llevada a cabo en Telefónica, los beneficios de implantar el mentoring dentro de una empresa, sobre todo para retener y desarrollar talento.</p>]]></description><link>http://www.escueladementoring.com/userfiles/ARCHIVOS/ARTICULO%20%20JULIO%20RODRIGUEZ%20PROFESOR%20TO%C3%91I.pdf</link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Fri, 10 Apr 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>Telefónica y Microsoft - Dos grandes empresas</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>Resumen de las experiencias de dos empreas en España que han implantado mentoring: Telefónica y Microsoft</p>]]></description><link>http://www.escueladementoring.com/userfiles/ARCHIVOS/ARTICULO%20EL%20PAIS%202004%20SOBRE%20EJEMPLOS%20MENTORING%20EN%20EMPRESAS%20ESPA%C3%91OLAS.pdf</link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Sat, 04 Apr 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>La transformación del concepto de lealtad y los beneficios del mentoring</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>En la gran obra "La Odisea" del poeta Homero, Ulises tiene grandes problemas para encontrar el camino a su palacio en Ítaca después de la Guerra de Troya, con todos esos monstruos, peligrosos torbellinos, sirenas y devoradores de loto amenazando con arruinar su viaje de regreso. Pero al menos a Ulises le reconforta saber que, durante su ausencia, ha dejado a una persona inteligente y de confianza llamada Mentor como guardiín y maestro de su hijo, Telémaco...</p>]]></description><link>http://www.wharton.universia.net/index.cfm?fa=viewArticle&amp;ID=1352</link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Sat, 04 Apr 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>Sabiduría, desarrollo sostenido e igualdad de oportunidades: programas de mentores y mentoras.</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>La noción de ofrecer condiciones equitativas para todas y todos los miembros de una organización social productiva, la igualdad en la vida de una comunidad económicamente activa, encuentra, mediante la formación de mentores y mentoras, un camino propicio para el cambio de las estructuras laborales que, en ocasiones, suelen ser ciegas a la diversidad social. El pensamiento feminista mexicano, trascendiendo toda radicalización de género, reconoce que dadas las circunstancias económicas, culturales y familiares del país, la liberación de las mujeres incluye la de todos los y las marginadas. Al comenzar el tercer milenio, ¿quién se atreve a negar que una revolución silenciosa, la revolución de las mujeres está transformando el mundo?.</p>]]></description><link>http://www.escueladementoring.com/userfiles/ARCHIVOS/ARTICULO%20REVISTA%20FEMUMEX%202007%20SOBRE%20PROGRAMAS%20DE%20MENTORAS%20PARA%20LA%20IGUALDAD%20DE%20OPORTUNIDADES.pdf</link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Fri, 03 Apr 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>El Mentoring, nuevas estrategias para la consolidación de la cultura emprendedora.</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>En este artículo se plantea la utilidad del mentoring para fortalecer la cultura emprendedora, a través de otros/as empresarios/as de mís experiencia que actúan como guías de los/as empresarios/as noveles en sus primeros...</p>]]></description><link>http://www.escueladementoring.com/userfiles/ARCHIVOS/El%20mentoring%20nueva%20estrategia%20para%20el%20fomento%20de%20la%20cultura%20emprendedora.pdf</link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Sat, 07 Mar 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>Menos discursos y más diálogos</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>Artículos publicado por María Luisa de Miguel en su blog que habla de la importancia del diílogo al estilo Sócrates para desarrollar el potencial. Como se utiliza este tipo de recurso en los procesos de mentoring...</p>]]></description><link>http://mentoringml.blogspot.com/2008/04/menos-discursos-y-ms-dialogos.html</link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Fri, 06 Feb 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>Artículo: Habilidades directivas y genero: Reflexiones e ideas</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>¿Se puede hablar de habilidades directivas distintas en hombres y mujeres? ¿Por qué las mujeres tienen más dificultades para acceder a puestos directivos? ¿Es cuestión de habilidades?</p>]]></description><link>http://www.mujeresdeempresa.com/management/080901-las-habilidades-directivas-y-el-genero.asp</link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Thu, 29 Jan 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>MENTORING: Una apuesta por el talento como forma de compromiso social</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>Este artículo analiza los programas de mentoring para la consolidación de empresarias noveles dirigidos por María Luisa de Miguel dentro de una rede de empresarias. En estos programas empresarias de mís experiencia hacen de mento</p>]]></description><link>http://www.mujeresdeempresa.com/management/090101-mentoring-apostar-al-talento-como-compromiso-social.asp</link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Thu, 29 Jan 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title><p>Tipos de Mentoring</p></title><author>escueladementoring.com</author><description><![CDATA[<p>Gordon F. Shea realiza una clasificación de los distintos tipos de Mentoring que ha llegado hasta nuestros días y es recogida y ampliada por Maria Rosa Soler.</p>]]></description><link>http://mentoringml.blogspot.com/2007/12/tipos-de-mentoring.html</link><guid>http://www.escueladementoring.com/</guid><category>Documentos</category><pubDate>Thu, 29 Jan 2009 00:00:00 GMT</pubDate></item></channel></rss>