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Más valioso que aconsejar u opinar es ayudar a crear un criterio y estándar propio

Muchas personas acuden a mi, como seguramente acudirán a ti, para pedir tu consejo y opinión sobre su trabajo, su proyecto, su obra, su idea, para que les demos feedback, les digamos si es bueno o malo. Creo que la mejor respuesta que podemos…

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El mentor como antropólogo

Uno de los criterios que se utilizan para determinar el tipo de trabajo de investigación que un antropólogo debe llevar a cabo es saber si lo que pretende con ello es más bien entender o explicar (distinción útil a efectos de determinar…

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No somos productos, somos personas: no necesitamos etiquetas

Emprendí con 24 años recién cumplidos y vengo de una familia de empresarios/as. Desde los 24 años me vincule al mundo asociativo empresarial porque me parecía la forma más rápida de aprender sobre como gestionar una empresa: aprendiendo…

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El propósito es la nueva religión, una nueva forma de ser creyentes

La religión ha tenido el papel de dar sentido, guía, soporte, seguridad e, incluso, esperanza e ideales nobles a la vida del ser humano. Ha tenido la misión de ser un sistema de creencias al que acudir en momentos de adversidad, sufrimiento,…

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Inteligencia Contextual, una habilidad clave en la gestión del cambio

Cuenta Tarun Khanna, profesor de la Escuela de Negocios de Harvard y autor de “Contextual Intelligence” que cuando era niño le decían ‘debes estudiar algo práctico para que seas ingeniero, médico, contador. No vayas a ser filósofo…

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Learning through storytelling in mentoring

Transmitting learning through storytelling is an age-old tradition, which has regained prominence in recent years as a tool for the development of skills and competencies. If we look back on our lives, we can probably recall a few situations…

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Auditoría de oportunidades

Hace ya unos meses publique un post sobre la importancia de estar atento a las oportunidades y saber aprovecharlas. En el señalaba la necesidad de estar atento y abierto al entorno, a todo lo que pasa a nuestro alrededor. Cada oportunidad…

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Educar en Metacompetencias es educar para el presente y para el futuro

En un mundo dinámico, complejo y en constante evolución, como el que nos está tocando vivir, el talento se desactualiza con facilidad, pues muchas de las competencias que hemos aprendido, entrenado y dominado en una parte de nuestra vida…

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Educación Mediática, aprender a ser un filtro informativo efectivo

Necesitamos aprender a crear sentido en un entorno VUCA caracterizado por la volatilidad o cambio constante, la complejidad, la ambigüedad y la incertidumbre, porque sino corremos el peligro de quedar atrapados en una maraña de información,…

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9 prácticas para recuperar energía y poder en tu vida

Estamos viviendo tiempos convulsos, llenos de incertidumbre y miedo. Toda la situación derivada de la enfermedad del coronavirus (COVID-19) está elevando los niveles de estrés y disminuyendo la capacidad de resistencia de las personas.…

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Cambiemos las reglas: «Lo personal es profesional»

Allá por los años 70 la segunda ola del feminismo acuño el grito de guerra «lo personal es político» para reivindicar que la vida personal de las mujeres tenía que estar en el debate político, porque muchas de sus situaciones y experiencias…

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Acompañar sin dirigir. Mi reto como Mentora by Mayte Varela

En este artículo comparto mi experiencia como emprendedora que han marcado mi práctica como Mentora y todo lo que he aprendido en este camino. En mi etapa como emprendedora, contratamos un consultor para ayudar en nuestro crecimiento y…

Más valioso que aconsejar u opinar es ayudar a crear un criterio y estándar propio

El mentor como antropólogo

No somos productos, somos personas: no necesitamos etiquetas

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Learning through storytelling in mentoring

Auditoría de oportunidades

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